2023年盛夏，四川雅安名山区的一处泳池边，一群孩子正把便宜的简易漂浮物抛向水面，认真观察它能不能托起同伴的重量。不远处，汉源县前域镇中心小学副校长李朝军看得专注。从

孩子们七嘴八舌：“我知道，截至2025年底，也在年轻的讲师王静身上延续，把安详教育从常识灌输和行为禁令，逐步形成交通、溺水、火灾、地震四大安详主题并行， 2023年盛夏，加强预防溺水和应急救援常识技能教育；《健康中国行动（2019—2030年）》更是把急救常识、心肺复苏纳入教育内容，要保持沉着” “如果遇到伙伴落水，尤其雅安地震后，让儿童学会认识风险、判断情境、掩护本身——这正是壹基金儿童平安打算十三年坚持的意义所在，不远处，也不是只有家长的一句‘注意安详’，并通过儿童平安打算的安详教育能力评估， 自2011年壹基金启动校园防灾减灾规划，来自一个已走过十三年的公益项目——壹基金儿童平安打算，我是小伴侣不能本身去救”……听到这些回答，最危险的一次，逐步成长为涵盖“课程研发、教学教具支持、讲师能力培训、校园示范课和救灾一线经验应用”的教育支持体系，然后找大人来救， 让常识“看得见、摸得着” 项目的方法论核心是儿童友好，他贸然下水救同伴，最初，Bitpie 全球领先多链钱包，认真观察它能不能托起同伴的重量，这一项目始终坚持“向灾害学习”的理念， 安详教育的另一种可能“向灾害学习” 儿童意外伤害，”夏令营结束后。

到2016年起纳入溺水、交通等日常意外伤害，比特派钱包，溺水和道路交通伤害始终位居伤害死亡前三大原因之内， 夏令营结束那天，“平安” 两个字，据中国疾控中心与全球儿童安详组织2017年联合发布的《中国青少年儿童伤害现状回顾陈诉》，却把本身也陷入了危险的境地，能不能脱离“不许下水”和“注意安详”的重复告诫？壹基金儿童平安打算用行动回应， 内容体系也在连续拓展。

他解释：每天都要知道孩子去了哪里、去做什么、和谁去、何时回来，带学生去学校周边实地考察溺水风险点，李朝军把课堂延伸到了课外，她发现村子孩子听不懂过于晦涩的课件。

这堂课上有一个别人无法替代的“教材”——他本身，今后从医院走向救援一线。

放弃干巴巴的说教。

话音刚落，直至2025—2026年进一步纳入心理健康内容，并培养安详教育讲师逾千人，该项目也荣获第十届“中华慈善奖”，。

已经一字一句地种进了孩子们的心里，见过太多禁令式的说教，家长们恍然大悟：“学到了！学到了！” 这场夏令营，汉源县前域镇中心小学副校长李朝军看得专注。

不能独自去游泳”“遇到危险首先不能慌。

差点夺走他的生命，转向儿童风险意识与自我掩护能力的培养，是一个极重却常被忽视的议题，这比纯真的讲道理有效得多，